 Čebelarska
zveza Slovenije že 30 let daje pobudo za pomlajevanje čebelarjev.
V ta namen organizira vsakoletna srečanja in tekmovanja mladih
čebelarjev iz osnovnih in srednjih šol Slovenije, kjer organizirajo
čebelarska
društva izobraževalne krožke za mlade čebelarje začetnike.
Tudi
čebelarsko društvo v Metliki se zaveda pomembnosti in potrebe po
pomlajevanju čebelarjev, zato je v letu 1991 tedanji upravni
odbor društva, dal pobudo in začel akcijo, da se pri osnovni šoli
v Metliki postavi čebelnjak in organizira čebelarski
krožek. Z denarno in materialno pomočjo sponzorjev Občine Metlika
in Kmetijske zadruge Metlika, je društvo v letu 1992 postavilo
vzorčni čebelnjak pri OŠ Metlika in v začetku
šolskega leta 1992/93 organiziralo čebelarski krožek
za učence višjih razredov.
Mentorstvo čebelarskih krožkov pa so prevzeli pri
OS Metlika Janez Gačnik in Jože Fendre. Odziv učencev za
krožke je bil izredno dober, saj se je prijavilo prva leta od 15
do 20 učencev, redno
pa je krožek obiskovalo od 10 do 15 učencev. Čebelarski
krožek je organiziran neprekinjeno od leta 1992 do leta 2004.
Mentor čebelarskega
krožka je Janez Gačnik od leta 1992 do 2004 v OŠ Metlika Sedaj
vodi krožek pri OŠ Metlika Veselič Jože.
V
zadnjih letih zanimanje učencev za čebelarski krožek nekoliko upada
zaradi preobremenjenosti šolskih programov v devetletkah.
Vendar še vedno redno obiskuje krožek 8 do 10 učencev. Učni
program krožkov vsebuje, poleg teoretičnega dela po učni knjigi
»Čebela se predstavi«, tudi praktično usposabljanje
pri delu v čebelnjaku ter spoznavanje narave in koristnosti čebel
pri vzdrževanju naravnega ravnotežja. Vsako leto se najboljši člani
krožka udeležijo tudi srečanja in tekmovanja mladih čebelarjev
iz vse Slovenije, ki ga organizira Čebelarska zveza Slovenije.
Srečanje in tekmovanje je vsako leto v drugem kraju. Udeleži sega
4 do 6 učencev, ki tekmujejo v različnih težavnostnih stopnjah.
Pohvalno je, da učenci obeh šol redno dosegajo na tekmovanjih
izredno dobre rezultate, saj dosegajo maksimalno število točk za
zlata, srebrna in bronasta priznanja.
Vzpodbudno je tudi to, da se skoraj vsako leto kateri od učencev
v krožku odloči za samostojno čebelarjenje. Tako že več nekdanjih
učencev pridno samostojno čebelari. Tisti pa, ki zaradi nadaljnjega
izobraževanja na srednjih in visokih šolah ne morejo čebelariti
sedaj, so dobili v podzavest pomen čebel v naravnem ravnotežju
in pozitivno ocenjujejo čebelarsko dejavnost, ter bodo zagotovo
začeli čebelariti, ko jim bodo to dopuščale možnosti.
|